La unidad curricular Diseño de Proyectos de Comunicación Digital está concebida como la materia integradora de la Especialización. En una malla curricular universitaria, y en este caso de postgrado, la materia integradora se refiere a un curso o asignatura diseñada para integrar conocimientos y habilidades adquiridos en diferentes áreas del currículo. Su objetivo principal es promover la interdisciplinariedad y la aplicación práctica de los saberes teóricos en contextos reales.
La materia integradora es crucial porque permite a los participantes:
Consolidar su formación profesional mediante experiencias prácticas.
Desarrollar habilidades críticas y resolutivas frente a problemas complejos.
Fortalecer su capacidad para trabajar colaborativamente con otros.
En resumen, esta asignatura actúa como un puente entre el aprendizaje teórico y las demandas profesionales reales, preparando mejor a los estudiantes para enfrentarse al mundo laboral o continuar con estudios avanzados.
El desarrollo de esta asignatura incluye la discusión y análisis de conceptos, pero fundamentalmente la aplicación de distintas metodologías en la elaboración de proyectos de comunicación digital (PCD). Por tanto, un aspecto importante dentro del trabajo inicial de la materia será la revisión y análisis de medios digitales en Internet. Posteriormente se usará la metodología escogida para la realización de un proyecto. Será especialmente importante el uso de Internet para la acción tutorial propia del desarrollo de un proyecto de grado.
La metodología es la disciplina que estudia el conjunto de técnicas o métodos que se usan en las investigaciones científicas para alcanzar los objetivos planteados. Es una pieza fundamental para el estudio de las ciencias.
La metodología de la investigación es la disciplina que se encarga de definir, clasificar y sistematizar el conjunto de métodos y técnicas que se utilizan en una investigación científica.
Existe un consenso sobre la validez de ciertos métodos de investigación, como los cualitativos, los cuantitativos y los mixtos; y de ciertas técnicas de investigación, como la observación, la experimentación y las encuestas o cuestionarios.
En esta unidad curricular se hace énfasis en la Planificación de la investigación: Idea inicial, planteamiento de la investigación: Objetivos, preguntas, justificación y factibilidad, elaboración del marco teórico: antecedentes, revisión documental, bases teóricas. Marco metodológico: ubicación paradigmática, tipo y diseño de la investigación, población y muestra, instrumentos para recolección de datos, análisis de datos, plan de trabajo, periodización y presupuesto.
- Teacher: Jorge Eliecer Jaimes Jimenez
- Teacher: Maryianela Maita Guedez
La unidad curricular "Comunicación: fuentes electrónicas e investigación" se ubica dentro del grupo de "Electivas" del programa. Por su naturaleza, suele darse como Electiva I, entendiendo que puede constituir un inicio apropiado para la fase de investigación que inicia en este semestre.
- Teacher: Jorge Eliecer Jaimes Jimenez
- Teacher: Maryi Máquez
La unidad curricular Diseño de Proyectos de Comunicación Digital está concebida como la materia integradora de la Especialización. En una malla curricular universitaria, y en este caso de postgrado, la materia integradora se refiere a un curso o asignatura diseñada para integrar conocimientos y habilidades adquiridos en diferentes áreas del currículo. Su objetivo principal es promover la interdisciplinariedad y la aplicación práctica de los saberes teóricos en contextos reales.
La materia integradora es crucial porque permite a los participantes:
Consolidar su formación profesional mediante experiencias prácticas.
Desarrollar habilidades críticas y resolutivas frente a problemas complejos.
Fortalecer su capacidad para trabajar colaborativamente con otros.
En resumen, esta asignatura actúa como un puente entre el aprendizaje teórico y las demandas profesionales reales, preparando mejor a los estudiantes para enfrentarse al mundo laboral o continuar con estudios avanzados.
El desarrollo de esta asignatura incluye la discusión y análisis de conceptos, pero fundamentalmente la aplicación de distintas metodologías en la elaboración de proyectos de comunicación digital (PCD). Por tanto, un aspecto importante dentro del trabajo inicial de la materia será la revisión y análisis de medios digitales en Internet. Posteriormente se usará la metodología escogida para la realización de un proyecto. Será especialmente importante el uso de Internet para la acción tutorial propia del desarrollo de un proyecto de grado.
- Teacher: Jorge Eliecer Jaimes Jimenez